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Titulaciones formales o microcredenciales: ¿qué sucederá con la educación superior del futuro inmediato?

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Profesiones y empleabilidad: ¿qué dicen los expertos en el tema?

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Inteligencia Artificial: ¿innovación con propósito o tecnología sin control?

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¿Estamos preparando los ecosistemas nacionales de investigación para entrar en la era de la IA?

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Dinámica de los rankings en universidades: una mirada desde la literatura especializada

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Cerrando el debate sobre como medir la excelencia universitaria

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Misión vs. Propósito en la educación superior: ¿Estamos definiendo bien la excelencia universitaria en esta parte del mundo?

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Más allá de los rankings: ¿qué significa realmente la excelencia universitaria? ¿qué la define?

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¿Cómo garantizar una oferta académica pertinente y relevante?

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Herramientas, casos de éxito y recursos para implementar la iA en la gestión del conocimiento

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AI EO Tracker: alternativa para transformar la transparencia en IA

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Una entrevista sobre el futuro: hablando con una Inteligencia Artificial

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La autonomía académica en los modelos de evaluación con fines de acreditación

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Repensando la Internacionalización de la Educación Superior: ¿es la globalización una fuente de desigualdad?

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La redefinición del rol del gestor universitario con la inteligencia artificial: ¿una tendencia o una necesidad estratégica?

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La autonomía de las instituciones de educación superior en Ecuador: ¿se avanza?

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Preparándonos para resetear la internacionalización de los sistemas de educación superior

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